二年级下册北师版《美丽的武夷山》原文及教案.doc

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二年级下册北师版《美丽的武夷山》原文及教案

二年级下册北师版《美丽的武夷山》原文及教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。下面给大家带来关于二年级下册北师版《美丽的武夷山》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 《美丽的武夷山》原文 武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。 武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。 武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。 到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。 《美丽的武夷山》教案 教学过程： (一)过程与方法： 1、将“读”的训练贯穿于教学全过程，在尊重学生感悟个性的基础上进行赏读。 2、通过一边朗读，一边想象的方法，培养学生的语感。 (二)知识与技能： 1、能够读通、读顺、读好课文。能够了解武夷山的位置与风光特点。 2、能通过想象，体会作者所描写的意境。 (三)情感、态度与价值观： 1、在感悟语言的基础上，感受祖国山河的美好。 2、愿意和同学合作、探究地进行学习;能用自己的话，大胆地向他人介绍武夷山的风光。 教学准备：多媒体课件 课时安排：两课时 教学流程： 一、创设情境，导入课题。 1、播放音乐：小朋友们，首先让我们闭上眼睛一起来静静地听