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一年级语文《静夜思》原文及教案2021年

一年级语文《静夜思》原文及教案2021年 国外有专家认为，在早期视听教材令人失望的情形下，“是教学设计使他们走出了困境。”后来他们取得成功的“秘诀”之一就是“在节目的制作过程中致力于严格的教学设计。下面给大家带来关于一年级语文《静夜思》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 《静夜思》原文 静夜思 [唐]李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 译文： 明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。 我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。 《静夜思》教案 教学目标： 一、知识目标 (一)会读本课10个生字。 (二)理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思;并能用自己的话说说诗意; 二、情感目标:体会诗的意境，有感情的朗读，背诵全诗; 三、能力目标:初步学习运用理解词义——串连句意的方法学习古诗。 教学重难点：理解诗句的意思，体会意境。 教学过程： 一、音乐引入，感受情境美。 (一)生听音乐《思乡曲》，体会乐曲中描述的意境。 1、那个人在干什么?或者想什么?(乐曲中描述的人在思念自己的家乡) 2、学生初步感知诗的意境美。 (乐曲停，学生表达自己的想法。) (二)简介《思乡曲》，引入课题。 1、这首曲子，就是作曲家马思聪先生的《思乡曲》，思乡的情感可以用音乐来表现，也可以用语言来表达。 2、引入课题，齐读课题。 3、简介李白。 二、学习全诗，体悟诗境美。 (一)初读课文。 1、读通、读顺全诗; 2、检查勾生字情况; 3、指导生读生字，读全诗。重点读好“静”、“床”、“霜”、“思”等字。 4、解题： (1)“静夜”是怎样的夜晚?(多媒体创设情境) (2