粤教版必修四变形记说课稿2篇.doc

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变形记》说课稿

—— （奥地利） 弗兰茨· 卡

夫卡

一、说教材

（一）教材简析：

高中第五册第四单元的课文都是西方现代主义文学作品。西方现代主义文学是 20

世纪世界文学的重要组成部分， 是世界文化的宝贵财富。 《变形记》 是本单元的讲读课文之一，奥地利小说家卡夫卡的《变形记》，写小职员格里高尔·萨姆沙一天清早突然变成了一

只甲虫，因而失去了职业，本是家庭的支柱， 一下子成了家庭的累赘， 一家人对他的态度就

变了， 他在寂寞和孤独中悲惨地死去。 小说深刻而生动地揭示了人与人关系的冷漠， 描绘了

资本主义社会中的“异化”现象。

这篇小说的鉴赏重点是荒诞的情节、 真实的细节和心理描写的艺术效果。 要在反复阅读

的基础上， 弄懂感到不习惯的译文语言和不符合我们民族欣赏习惯的艺术手法， 从而走进外

国文学的殿堂。

《变形记》 的作者用荒诞、 变形的艺术手法创作。 学生理解小说反映的生活真实和艺术真实，有一定的难度。 因此，要让学生耐住性子反复读， 在了解大致情节和人物的基础上，抓住理解小说的突破口进行讨论： 荒诞的情节表现社会生活的本质。 在讨论中鉴赏， 鉴赏主人公的人性，鉴赏通过荒诞的情节表现生活的真实的艺术效果。

（二）教学目的：

依据大纲要求， 语文学科要突出工具性和人文性的统一， 结合本课实际， 拟定如下教学目标：

1．细致体会表现主义的艺术特征。

2．通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。

3．通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。

4．如何认识表现主义小说。

（三）教学重点、难点

教学重点：情节、人物、主题。

教学难点：表现主义的艺术特征。

二、说教法

1、 导读法