部编版语文六年级上册3、《古诗词三首》公开课课件(两课时).pdf

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文档介绍

部编六语上册

3 古诗词三首

情境导入 第 1 课时

识字辨音

诗句鉴赏 宿宿宿建建建德德德江江江 [[[唐唐唐]]] 孟孟孟浩浩浩然然然 移移移舟舟舟///泊泊泊///烟烟烟渚渚渚,,, 日日日暮暮暮///客客客///愁愁愁新新新。。。 野野野旷旷旷///天天天///低低低树树树,,, 江江江清清清///月月月///近近近人人人。。。

背景信息 孟浩然 (689—740) 唐代诗人。汉族,襄州襄阳(今湖北襄阳市襄州 区)人。与另一位 山水 田园诗人 王维合称为 “王孟”。以写田园山水诗为主。 《宿建德江》一诗写于诗人因求仕失败而漫游于吴越之时。此前,孟 浩然一直在鹿门山一带隐居,希望走以隐求仕的道路,但未成功。730年, 诗人告别隐居生活,踌躇满志地来到长安参加科举考试,想实现为国效力 的政治抱负,结果科举未中。他孤身一人失意东归,开始了漫游吴越的生 活。面对迷蒙的江中小洲,诗人又难免产生理想幻灭之痛、前途暗淡之忧。

自主阅读 思考 :读 《宿建德江》这首诗时你能 想到哪些画面 ? 对照课本上的插图细细品味, 诗中描绘了哪些景物 ?

背景信息 《宿建德 江》景物: 小舟、烟 雾、沙洲、 日暮、旷野、 低树、江水、明月。

课堂练习 移舟泊烟渚。 “移舟”,移船近岸的意思; “泊”, 指停船夜宿。这句诗写的是行船停靠在 江中的一个烟雾朦胧的小洲边。作用是 点题、介绍了诗人观赏景物的立足点, 为下文的写景抒情做铺垫。

课堂练习 日暮客愁新。 “客”指的是诗人。本句关键字是 “愁”字,诗中表达的是一种思乡之愁, 孤独之愁,一种前途渺茫之愁。

课堂练习 野旷天低树,江清月近人。 天不比树低,是因为原野极为空旷, 远远地望去,远处的天好像比树还要低 了;月亮也不能和人接近,是因为月影 倒映在清澈的江水里,看起来就与人接 近了。

情境导入 六月二十七 日望湖 楼醉书 [宋] 苏 轼 黑

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