甘肃省宁县二中届高三上学期第二次月考语文试卷(解析版) -- 人教版高三.doc

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甘肃省宁县二中届高三上学期第二次月考语文试卷(解析版) -- 人教版高三

试题预览

宁县二中届高三第二次月考语文试卷

一?现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成下列小题?

唐人古体

古体诗,亦名古诗?古风或往体诗,指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗体?它的特点是格律限制不太严格,篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对偶?声律,有四言?五言?七言?杂言等多种形式?不过唐人的古体以五言?七言为主,杂言也多以七言为主体?

五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统,至唐代又发生了新变?唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化,要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓,加上篇幅短小?格律严整的近体诗走向定型化,更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进?一般说来,较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景,唐人的古诗则趋向笔力驰骋?气象峥嵘?边幅开阔?语言明畅,不仅抒写波澜起伏的情感心理活动,还直接叙述事件,刻画人物,铺捧场景,生发议论,使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥?唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的,如王?孟?韦?柳,但较为少见,不构成唐人古诗的主流?另外,在音节上,唐代古诗受今体诗的影响,或则吸取声律的和谐与对仗的工整,或则有意走上反律化的途径,皆不同于晋?宋以前诗歌韵调的纯任自然?所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”,并不算错?只是他们从伸正黜变?荣古虐今的传统观念出发,贬抑唐人古诗的成就,甚至宣言“唐无五言古诗”(李攀龙《唐选诗序》),那就太过分了?清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品,于唐人只取陈于昂?张九龄?李白?韦应物?柳宗元五家,还说是“四唐古诗

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