新人音版小学音乐二年级上册教案.doc

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文档介绍

小学二年级第三册音乐教案

小学音乐第三册教学进度表

周 内 容

课时

时间

1

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音 乐 课 程 总 目 标

音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操

课程表

时间 星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第一节

第二节

第三节

第四节

第五节

第六节

第七节

第八节

课题:聆听《问声好》 课时:1——1

教学目标:

通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同学之间团结友爱。

动脑为歌曲编创歌词,动作。

教学重难点:通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同学之间团结友爱。

教学准备:电子琴,录音机

教学内容及过程: 一 、开始部分: 1 听音乐问好,律动。 2 新学期小结。 3 复习上学期内容。 二 、基本部分:

1、聆听《森林水车》

完整聆听全曲。

提示:乐曲中你仿佛听到了是么声音?学给同学们听一听。

复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上,听后,展示给大家看。

想一想,用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏,应怎样敲击比较合适,分小组讨论,分别与乐曲合作。

聆听《早上好》

A 完整地聆听歌曲。

B 提示:歌中唱出了哪些内容?你想和小燕子说什么?

C 听歌曲《早上好》分小组编创动作。

D 随着复听歌曲的录音,分组表演。

三 结束部分:

小结。结束全课。

课题:表演《小麻雀》 课时:1——2

教学目标:1,通过演唱《小麻雀》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱小动物。

     2,用柔和的声音演唱《小麻雀》,并和《早上好》相比较

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