实用社会实践实习报告.doc

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文档介绍

PAGEPAGE1PAGEPAGE1有用社会实践实习报告 有用的社会实践实习报告三篇 社会实践实习报告篇1 我就读于荆楚理工学院,计算机科学与技术本科一班,年满xx年随我校xx年后还能相互想起对方,由于我从前都收获到了比金钱更贵重的东西:友情。 社会实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在这里我们有喜有忧,有得有失,这次的实习有力的启发了我们的灵魂,它将作为我们生活和学习的动力激励着我们前进,孕育一颗永不言败的心! 20xx年2月15日 社会实践实习报告篇2 7月20日至8月10日,我进行了为期20天的社会实践活动,在自己和几个伴侣办的美术工作室做老师,其中有5岁至14岁的小伴侣。我们的主要任务是对其进行美术动手绘画基础,艺术设计专业基础课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个:亲身体验老师的工作,发挥所长,把课本学问转化成实际力量;深化了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征;检验自己所学的东西能否被社会所用。 为能较好地达到预期目的,我为每个小伴侣预备了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等

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