文档高中化学必修一复习教案17份苏教版15.docx

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文档介绍

【文档】高中化学必修一复习教案(17份)苏教版15

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主备人

审查人

讲课时间

课时

课题

铁铜的获取及应用(一)

课型

复习

课时9

1.认识铁、铜及其重要化合物的主要物理性质

2.认识铁、铜分别与氧气、水、酸、碱、盐等物质反响的状况

教课目的

3.认识氢氧化铁的受热分解

4.认识Fe3+的氧化性,认识 Fe3+和Fe2+之间的互相转变

要点

3+

2+

难点

铁铜的性质以及

Fe3+和Fe2+

铁铜的性质以及Fe

和Fe之间的互相转变

之间的互相转变

教法及教具

讲解法、议论法、研究法

教课

个案调整

教师主导活动

学生主体活动

1能被磁铁吸引铁质:铁和四氧化三铁(四氧化三铁也叫磁性氧化铁)

铁、铜的化学性质①与氧气反响:3Fe+2OFe3O4

②与非金属反响:2Fe+3Cl

2

2FeCl

3

(注意:铁与强氧化剂反响为高价,与弱氧化剂反响为廉价;

铜也一)

③与水反响:3Fe+4H2O(g)

Fe3O4+4H2↑

④与酸反响:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

包含氧化性酸和非氧化性酸

⑤与盐反响:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

高、廉价铁之间的常有转变关系的反响有:①化学反响为:2FeCl2+Cl2=2FeCl3

离子反响为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl—

②化学反响为: 2FeCl3+Fe=3FeCl2

离子反响为:2Fe3++Fe=3Fe2+

Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2

离子反响为: 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

教 学 内 容 个案调整

教师主导活动 学生主体活动

4氢氧化亚铁的制备与变化:钢铁的腐化分为化学腐

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