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五年级上册《美丽的夏牧场》说课稿

五年级上册《美丽的夏牧场》说课稿

各位评委、各位老师，大家好！今天我说课的内容是： 人教版音乐教科书五年级上册第三单元《美丽的草原》中的 歌曲一一《美丽的夏牧场》。下面我从五个方面作简要的说 明。

一、领悟课标，把握重点一一说教材

音乐新课标的基本理念是根据音乐艺术的特征和现代 教育发展的要求，按照中小学生身心发展特点和审美认知规 律，提出：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全 体学生，注重个性发展，重视艺术实践，鼓励音乐创作，提 倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元化。本课在小学音乐 全册民族音乐化中起了承上启下的作用。每学年教材根据学 生的不同程度都有安排民族音乐内容的单元。通过对优秀艺 术作品的体验和感受，增进学生对少数民族音乐的感情。五 年级的民族单元是一一《美丽的草原》是更深层次的递进， 教材编排的意图是让学生进一步了解我国的多民族音乐化。

《美丽的夏牧场》是一段体式歌曲，运用民歌旋律发展中最 简朴的手法，将第 1、2乐句多次反复构成全曲，音域不宽 只有六度，由于使用了民族创作手法，虽多次反复却不让人 觉得罗嗦。乐段图式如下：

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我根据五年级学生比中、低年级更有个性，音乐学习的

差异性也更明显的特点，基于对教材的理解和对学情的把握， 我把本课的教学目标确立为：

1、 进一步复习、巩固 1 = G的五线谱音位。

2、 感受草原音乐。

3、 学习歌曲《美丽的夏牧场》。

本课的知识技能目标是：

1、 进一步复习、巩固 1 = G的五线谱音位。

2、 学习歌曲《美丽的夏牧场》。并能用轻快、柔和的声 音演唱和表现歌曲。