做中考改革课件.pptx

E-mail:;涵禱栋新教材宴験公面展开;第一扌比：广东、海南、山东、宁夏 I

第二批：江苏、（福建） I

第三批：福建、安徽、浙江、辽宁（黑龙江I 与义务教育不同

模块 选修学分走班 评价…分步到位

面临的困难

更新观念硬件配备 教师操作管理评价;遂步企入稳步推进

?领导小组、专家工作组、联席会议制度、 学科专业委员会、样本学校

? 一标多本（高考科目统一教材）、个性 化选修、学分制（144）、电子学籍档 案、模块化教材、学校课程建设、高考 制度改革（3+X为主）

?教师全员培训、教师专业结构;课程改革给教师带来的挑战

一挑战的具体表现;螺休妓為戒伟9。年代的孩孑;/vww.do;我国基础教育的优势和不足;从一个笑话谈起 .;加上?个教育幽默—

在一所国际肾焚里，策J币给各国岩吱 出了一道题：“彳植思者过世界上其他;对新课标的不同声音

?教育部领导：课程改革不能不改；改 革不能失败；改革中要不断调整，边 改边完善，要继续推进。

?数学家：“新课标”与此前许多年实行的 几个数学教学大纲相比，总的水准大为 降低；“新课标”全面否定了我国中等 教育的优良传统，大大淡化了数学中的 推理证明；现在的学生负担更重 .;教师对新课标的看法;课程标准还待修订

（华师大张奠宙先生对理念部分的意见） ?对数学的诠释和强调的东西

?关于面向全体学生和数学学习内容 ?关于“记忆和探究”以及“双基”

教学

?教师的作用和“合作学习”

?关于“数感、符号感”和过程性目 标;课程需要改革,改革务必慎重;够偿数材百无齐放

[ 北师大版-体现进展，强调应用，

贴近生活，关注过程，促进发展，满足需求

?华师大版

交叉编排，情景入手， 留有空间，弹性选学，文化价值，信息技术 ?浙江版

-一…精选主题，数学素养c m 合作学习，深入反思，创新意识，自我评定

?人教版