一个人和一幅画课件 PPT.pptx

一个人和一幅画; 1、学会本课生字。生词,理解“闲适、猎奇、流溢、兴趣盎然、莫名其妙”等词语;有感情的朗读课文。??? 2、在反复品读中,结合老人外貌、语言、动作描写,体会老人身上的可贵品质。??? 3、感受老人那种只愿付出,不求回报的美好情怀。;一个人和一幅画; 作 者 我 知 道;粗犷 闲适 端详 猎奇 景致

挽留 山坳 流溢 涂鸦 蝎子

难熬 衔接 哎呀 笑呵呵

郁郁葱葱 漫无边际

兴趣盎然 莫名其妙;多 音 字; 一个( )的人和一幅( )的画

说说您是从文中那些语句看出来的。;老人的外貌和手的细致描写

老人的动作描写。

老人的语言描写

老人的那幅画。

;那张黑油油的脸上,皱纹密集而粗犷地排列着。; 他挖好坑,把一棵小树苗放在坑里,细细地端详着,然后一锹一锹地壅上土,蹲在旁边用两只手执著地拍击着。最后,他坐在小树苗旁独自乐着。; “哎呀,冷啊,风呼呼的,盖三条被子,用石头压住被窝角儿,依然冷。夏天也难熬,那石头缝里有蝎子,睡着睡着就爬到俺身上,俺一动就蜇俺,把俺蜇得浑身疼。浑身都肿了,蜇得俺苦哇,没有方法就呜呜地哭。”;两个小人儿,都握着铁锹,在种树。; 假设老人当选了感动中国的十大人物,您打算如何给他写颁奖词？; 这位朴实的老人,他不明白什么大道理,只明白植树造林是有益于后辈的情况,因此坚持了下来,几十年如一日,不辞辛苦,默默无闻,他克服了各种困难,将自己的一生奉献给植树造林的绿化事业,这不就是最美的一幅画不？; 一个人,一双手,一把锹,种植了多少棵的参天大树,这奇迹,这力量,这动力,源于老人那颗可无私奉献的心。他在清苦的大山里,与树为伴,和树为友,默默的享受树对他的报答。他用一生的精力,一生的艰辛,一生的信念,创造了大山的美好——这满山遍野的绿树。他,让森林在现,让沃土重生,让梦想发芽。 ; 他朴实得像一块石头。一个人,一把锹,一段艰难的种树历程。他用双