文档分子结构与性质教案13份打包人教课标版1.docx

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【文档】分子结构与性质教案(13份打包)人教课标版1

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江苏省如皋市薛窑中学高中化学 共价键(第2课时)教课设计 新人

教版选修3

教课目的:

1、认识键能、键长、键角等键参数的观点

2、能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质

3、知道等电子原理,联合实例说明“等电子原理的应用”

教课难点、要点:

键参数的观点,等电子原理

教课过程:

创建问题情境

N2与H2在常温下很难反响,一定在高温下才能发生反响,而

F2与H2在冷暗处就能发生化学

反响,为何?

学生议论

小结:引入键能的定义

板书

二、键参数

1、键能

①观点:气态基态原子形成1mol化学键所开释出的最低能量。

②单位:kJ/mol

[生阅念书

33页,表2-1]

回答:键能大小与键的强度的关系?

(键能越大,化学键越稳固,越不易断裂)

键能化学反响的能量变化的关系?

(键能越大,形成化学键放出的能量越大)

①键能越大,形成化学键放出的能量越大,化学键越稳固。

[过渡]

2、键长

①观点:形成共价键的两原子间的核间距

②单位:1pm(1pm=10-12m)

③键长越短,共价键越坚固,形成的物质越稳固

[设问]

多原子分子的形状如何?就一定要认识多原子分子中两共价键之间的夹角。

3、键角:多原子分子中的两个共价键之间的夹角。

比如:CO2

构造为O=C=O,键角为180°,为直线形分子。

H2O

键角105°V形

CH4

键角109°28′正四周体

[小结]

键能、键长、键角是共价键的三个参数

键能、键长决定了共价键的稳固性;键长、键角决定了分子的空间构型。

[板书]

三、等电子原理

1、等电子体:原子数同样,价电子数也同样的微粒。

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