文档分子结构与性质教案13份打包人教课标版1.docx
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【文档】分子结构与性质教案(13份打包)人教课标版1
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江苏省如皋市薛窑中学高中化学 共价键(第2课时)教课设计 新人
教版选修3
教课目的:
1、认识键能、键长、键角等键参数的观点
2、能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质
3、知道等电子原理,联合实例说明“等电子原理的应用”
教课难点、要点:
键参数的观点,等电子原理
教课过程:
创建问题情境
N2与H2在常温下很难反响,一定在高温下才能发生反响,而
F2与H2在冷暗处就能发生化学
反响,为何?
学生议论
小结:引入键能的定义
板书
二、键参数
1、键能
①观点:气态基态原子形成1mol化学键所开释出的最低能量。
②单位:kJ/mol
[生阅念书
33页,表2-1]
回答:键能大小与键的强度的关系?
(键能越大,化学键越稳固,越不易断裂)
键能化学反响的能量变化的关系?
(键能越大,形成化学键放出的能量越大)
①键能越大,形成化学键放出的能量越大,化学键越稳固。
[过渡]
2、键长
①观点:形成共价键的两原子间的核间距
②单位:1pm(1pm=10-12m)
③键长越短,共价键越坚固,形成的物质越稳固
[设问]
多原子分子的形状如何?就一定要认识多原子分子中两共价键之间的夹角。
3、键角:多原子分子中的两个共价键之间的夹角。
比如:CO2
构造为O=C=O,键角为180°,为直线形分子。
H2O
键角105°V形
CH4
键角109°28′正四周体
[小结]
键能、键长、键角是共价键的三个参数
键能、键长决定了共价键的稳固性;键长、键角决定了分子的空间构型。
[板书]
三、等电子原理
1、等电子体:原子数同样,价电子数也同样的微粒。
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