人力资源管理作业答案.doc

人力资源管理（教育管理专业）作业答案

作业1参考答案：

一、判断正误（正确的在题后的括号中划√,错误的划×）

1。从微观意义上来说人力资源不是以部门或企事业单位进行划分和计量.( × ）

2.从宏观意义上来说，人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计量的.（ × )

3.人力资源不具有在利用中再生、在利用中增值的特点.( × )

4。人力资源关心的是“人的问题”,其核心是认识人性、尊重人性，强调“以人为本”理念.（ √ )

5.目前，我国一些企业领导人仍把企业员工视为一种附属物,这种认识是不正确的。( √ ）

6。在企业经营管理活动中，人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。（ √ ）

7.人力资源是第一可宝贵的，因而人力资源成为现代管理的核心。（ √ ）

8.人力资本关注的是收益问题，人力资源关注的价值问题。( √ ）

9。现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。（ √ ）

10. “科技兴教”、“全面提高劳动里的素质”，所说的就是人力资源开发管理问题.（ × )

11.“社会人"的假设来自于霍桑实验。（ √ )

12. 霍桑关于社会人的观点为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需求,而是经济需要。( × )

13.以人性为核心的人本管理包括企业人、环境、文化、价值观四个方面。( × )

14.工作分析作为一种活动，其主体是工作岗位，客体是工作分析者。 （× )

15. 一个单位的会计与工程师，其具体工作的内容与数量不尽相同，但他们彼此所担负的职责及其对他们的任职要求却是相似的。（ √ ）

16。会计、工程师是一种职务。（ × ）

17.主管人员对被分析的工作有双重的理解，对职位所要求的工作技能的鉴别与确定非常内行.（ √ ）

18.工作分析的结果是职务说明书。（ √ )