苏教版小学科学二年级上册教学计划规划方案.docx

苏教版小学科学二年级上册教学计划规划方案

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苏教版小学科学二年级上册教学计划规划方案

××小学苏教版小学科学二年级上册教课计划

2018—2019 学年第一学期 班级：二年级 任课教师：×××

一、教课目的

（一）感情、态度、价值观

小学科学课程的总目标是培育学生的科学修养，并为他们持续学习、成为合格公民和终生发展确立优秀的基础。学生经过科学课程的学习，保持和发展对自然的好奇心和研究热忱；认识与认知水平相适应的科学知识；体验科学研究的基本过程，培育优秀的学习习惯，发展科学研究能力；发展学习能力、思想能力、实践能力和创新能力，以及用科学语言与他人交流和交流的能力；形成尊敬事实、乐于研究、与他人合作的科学态度；认识科学技术社会和环境的关系，拥有创新意识、保护环境的意识和社会责任感。

（二）研究与兴趣目标

科学研究的 8 个因素：

提出问题、作出假定、拟订计划、采集凭证、办理信息、得出结论、表达交流、反省评论

科学态度目标：

研究兴趣、脚踏实地、追求创新、合作分享

（三）科学思虑能力

在教课中指引并培育学生的科学修养，解必需的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学实质，建立科学思想，崇尚科学精神，并具备必定的运用他们办理实质问题、参加公共事务的能力。详细以下：①察觉与描绘自然现象因果问题的能力察觉、产生和表达还有假说和理论的能力②产生逻辑展望的能力

③计划和实行控制实验测试假说的能力

④采集、组织和剖析实验数据与有关资料的能力

⑤作出和运用合理结论的能力

二、教课要点和难点

本册科学包括四个单元，共 12 课，可是却包括了 18 个主要观点的散布：

物质科学领域

1．物体拥有必定的特点，资料拥有必定的性能。

2．水是一种常有而重要的单调物质。

3．空气是一种常有而重要的混淆物质。