小篮球篮球 熟悉球性.docx
- ccccccxx企业认证 |
- 2021-09-21 发布|
- 22.84 KB|
- 7页
小篮球篮球 熟悉球性
体育实践课教案
第
课次
教师:
1、体验篮球动作,感受篮球活动的乐趣。
学习目标
2、发展学生灵敏性和协调能力。激发学习篮球的兴趣。
(水平三)
3、培养学生敢于展示自我,学会与他人合作的良好社会
适应能力,提高自信心。
学习内容
1、熟悉球性
2、运球接力
程
序
教学内容
教师的指导
学生学习及活动形式
时
间
1、 集中注意
组织:成四列横队
体操队行
力,调整学
××××××××
习状态。
××××××××
2、 宣布课的
××××××××
准
内容和任务
××××××××
备
3、 准备活动:
部
慢跑、广播
☆
分
操
1、 教师语言要清晰。
1、学生站成四列横队。
8
2、 教师讲解课堂要求和
2、学生和教师一同做动作。
任务。
3、学生认真听讲看示范。
3、 教师带领学生一起做
4、学生精神饱满。
准备活动
4、 师生一同练习。
第 1 页第 1 页
小篮球篮球 熟悉球性
球性练习:
组织:成体操队行
1、双手体前拨
× × × × × × × ×
动球;
× × × × × × × ×
2、颈部环绕交
× × × × × × × ×
基
接球;
× × × × × × × ×
3、腰部环绕交
部
接球;
☆
4、跨下环绕交 教师讲动作方法和要领。 教师讲动作方法和要领。
18 接球;
教师做正确的示范。
教师做正确的示范。
5、单、双手上 教师个别指导。
教师个别指导。
抛球、接球等。 找好学生做表演。
找好学生做表演。
游戏:直线拍球
× × × × × × × × →
接力。
× × × × × × × × →
方法:(略)
× × × × × × × × →
规则:(略)
× × × × × × × × →
基
1、小组长带领
本
下,直线拍球练
部
习。
分
2、分组进行比
1、 教师讲解游戏方法和
3、 教师讲解游戏方法和