2021年教师教学年终工作总结.docx

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2021年教师教学年终工作总结 2021年教师教学年终工作总结 篇一： 一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的进步着，不断的努力着. 在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下. 一∶在备课方面 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录，仔细写好教案.每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生注意力的有味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集. 一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益不浅.例如我在讲授《认识时光》的时候，这课教学难度比较大.一年级儿童年龄小，不是很明白.为了上好这堂课，我仔细研究了教材，寻出了重点，难点，预备有针对性地讲.我在这方面做了精心的安排.为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了.并自己做了形象生动的PP，让学生能够更容易的接受. 二∶在教学方面 我以课堂教学为核心，课前，仔细的钻研教材，对教学内容做到心中有数.着重举行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用.和同组的老师共同探讨教材中浮现的难点，共同解决课堂中浮现的教学问题.在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣. 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出.在课堂上特殊注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让