《在山水中陶冶性情——模拟旅游咨询》教学设计(语文版八年级必修).docx
- 158****9267个人认证 |
- 2021-09-22 发布|
- 20.96 KB|
- 6页
本文格式为Word版,下载可任意编辑
第 PAGE
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
《在山水中陶冶性情——模拟旅游咨询》教学设计(语文版八年级必修)
⊙总体构思依据《新课标》中的口语表达要求,在班上召开一次旅游咨询会,介绍本地或外地的风景名胜及旅游注意事项。教师应着重训练学生在日常环境中的倾听、表达、应对能力,提高学生的语言组织能力,使学生能够灵活运用所学知识,注意身份、场合,文明得体地进行交际。并在这个过程中,增加与社会的沟通,增强同学间的协作能力,培养团队精神,把教书与育人完美地结合起来。⊙过程设计【教法学法】学生是这次活动的主体。课前的准备,课内的交流,均以学生为主,通过学生的自我推荐,集体参与,增强他们的团队精神、协作精神,以及竞争意识。教师作为活动的组织者、创造具体的交际环境,维护秩序,鼓励同学大胆表达自己的见解。【教学流程】(一)课前准备。(在课前两到三天布置为宜)1.全班同学分成两大组,各组再按邻近原则组成三至四个旅行社,社名自定(可以借用,如中国旅行社;也可以自拟,如刺桐花旅行社)。2.各旅行社必须开发三到四个旅游景点,景点自定(如风情本地游,新马泰七日游、三峡一日游、周庄水乡游、故宫游等)。景点选择时,要注意山水人文民俗等各方面的协调。(可去当地旅行社咨询或上网查找)收集并了解自己所推出的旅游景点的相关情况(如旅游特色,吃、住、行、游、购、娱。有无特殊的民俗,各类所需的证件,行程的安排等)。3.每个旅行社要推举一名同学来担当形象大使,简介本社情况,招徕游客(一分钟左右)。(有条件的学校可制作课件,展现各地风光)示范:了解国际旅游城市——泉州。地理位置:泉州地处乐海之滨,气候温暖湿润,年平均气温15~21度。和厦门,漳州合称“闽南三角洲”。旅游特色:泉州历史悠久,是国务院首批公布的24座历史文化名城之一,自古海上