《在沙漠中心》导学案(人教版七年级下册)_1.docx

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《在沙漠中心》导学案(人教版七年级下册)学习目标知识目标1、理解、积累“豸、噎、醚、嗝、”等词语1、了解作家作品，整体感知课文内容能力目标1、学习用心理描写来塑造人物、表现人物性格的写法；2、品味重点语句的含义，了解的优秀的品质；情感态度与价值观认识探险的真正意义，培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质。学习过程一、自主预习，完成下列问题1、文学常识填空。　　本文选自______________，是_____国作家______________。其作品多描述飞行员生活，代表作有______________、______________、______________等。2、给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。　辐（）射筛（）糠打嗝（）乙醚（）犁铧（）　虫豸（）协（）奏躯壳（）真谛（）噎住（）　jié（）毛lí（）明口干舌zào（）遮bì（）遗hàn（）二、独立学习，整体感知1、阅读课文，请用一句话概括文意。____________________________________________________________2、再读课文，谈谈读完这篇文章的感受。（从遇险后的心理、事情以及沙漠等角度回答。）三、合作探究1、在沙漠中心，“我”遭受到哪些痛苦和煎熬？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、面对这些痛苦，心情发生了怎样的变化？