《拿来主义》教案设计(人教版高一必修).docx
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- 2021-09-20 发布|
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《拿来主义》教案设计(人教版高一必修)
【教学目标】指导学生领会文章深刻的思想内涵及其现实意义。学习本文比喻论证的方法,品析鲁迅杂文的语言风格。理解“拿来主义”的含义与意义,引导学生正确对待祖国文化遗产和外来文化。【教学重难点】理解拿来主义含义及实质。2.揣摩词语的讽刺意味。2.学会运用比喻论证的方法。【教学过程】导入我们之前学过文体有散文、诗歌、小说,今天,我们来学习一种全新的文体,杂文。《现代汉语词典》中的杂文,指的是现代散文的一种,不拘泥于某一种形式,偏重于议论,也可以叙事。而传统意义上的杂文,是直接而迅速地反映社会事变或社会倾向的文艺性论文。以短小精悍、活泼锋利为主要特点。内容广泛,形式多样,有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。这节课,我们通过学习鲁迅先生的《拿来主义》,品析鲁迅杂文的语言风格。介绍鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作,对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》、《徬徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,以及大量的杂文集,如:《坟》、《而已集》、《二心集》、《华盖集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》等。三、写作背景介绍本文选自《鲁迅全集》第六卷的《且介亭杂文》(“且介”读作“租界”,因为有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域,这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生有很强烈的民族自尊心,对帝国主义十分憎恨,因此将“租界”二字各取一半,成“且介”,以表憎恨。“且介亭”标明这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的,形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。)本文写于一九三四年六月四日。“九一