文档介绍
“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内 容？有什么作用？ 【答案】这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电 地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。 1. 第一部分（第1段) 【答案】本题运用导语作用分析法。 首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。 2. 文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？ 【答案】语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。 第二部分（第2一4段） 3.第二自然段写了什么内容？有什么作用？ 4. 第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？ 【答案】语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间 和颁奖地点，使所报道的内容简洁明了，便于读者了 解和掌握。 精读品味语言 1.德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。 发现是指已有的事物，现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知状态的过程。而X线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射，它本身是存在的，所以此处用发现，体现了新闻语言的准确性。 2.德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就。 卓有成就指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。 消息 首届诺贝尔奖颁发 2 一提到诺贝尔，我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖，现在，让我们走进课文，了解首届诺贝尔奖的颁发，了解诺贝尔奖的相关知识。 1.能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简 洁语言。（重点） 2.感受科学家的伟大，培养同学们热爱科学的精神，激发自信心。 人物介绍 诺贝尔生于瑞典的斯德哥