班班通技术方案.pdf

第一章 项目概述 2011 年，许昌市魏都区将全面实施现代信息技术教育班班通提升工程。 工程建

成后，优质教育资源将直接传送到中小学课堂。 这对提升许昌市魏都区中小学教

育信息化应用水平，实现优质教育资源共享，提升教育教学质量具有重要意义。

其目的一是要建设优质教育教学资源及服务网络平台， 通过建设一个覆盖全市中

小学的资源应用及服务平台体系，实现中央、 省、地方班级资源通过网络到每一

个班级，实现优质教育教学资源的共享；二是要逐步改变教育信息化教育现状，

结合许昌市魏都区班级多媒体设备的建设情况，根据市区和县区教学水平不同，

为学校班级教学配备电子白板和教学终端等设备设施， 实现由授导式向探究式教

学模式的转变； 实现优质资源进入班级， 开展多媒体教学提高课堂教学质量和效

率；三是建立资源中心， 搭建长期维护与服务平台。 成立许昌市魏都区教育资源

中心，采用共建共享的资源建设机制， 整合许昌市本地优质的教育教学资源， 其

中包括示范课、课件等资源，为全区的课堂教学、教师培训等工作服务。今后还

可以为全省中小学提供资源，实现资源的最大化利用。 为了做好此项工作， 需要对现有许昌教育城域网进行升级改造，建设、改造

成为全新的“班班通”城域网和校园网，为“班班通”工程提供基础网络平台。 第二章 基础网络方案设计

2.1 总体拓扑

2.2 设计原则

2.2.1 建设学校规模 新建设的 “班班通”校园网是一套新的网络系统，学校端网络根据教学班的

数量分为三种不同的模式。 1. 小型规模学校： 教学班级规模在 12 个班以下（含 12 个班），学校不单配“班班通”服务器，

由几个学校共享放置于区级中心的“班班通”服务器，学校网络需部署、更新一

台小型三层交换设备和一台二层交换机， 综合布线 20 条即可满足整个 “班班通”