《自由平等的追求》课件 2022年人教部编版道法课件.ppt

第七课 尊重自由平等; “如果我们探讨，应该成为一切立法体系最终目标的全体最大的幸福究竟是什么，我们便会发现它可以归结为两大目标：即自由与平等。自由，是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一局部力量；平等，是因为没有它，自由便不能存在。〞;新课讲解;【提示】田某对自由的认识是错误的。法律是自由的保障，自由是在法律保障下的自由，只有在法制体制下人民才能够充分享有自由；而法律是自由的表达。自由是相对的而不是绝对的，人们做任何事必须在法律允许的范围内。;中华人民共和国义务教育法;中华人民共和国预防未成年人犯罪法;一、珍视自由;探究与分享;【提示】无论谁在网络上发言都必须遵守法律，一旦越过法律的界限，都要受到惩办。;〔2〕依法行使权利。首先，作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法荣耀、违法可耻 的法治意识。其次，作为公民，应严格依照宪法和法律的规定行使权利，不得超越法定范围和界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。;二、践行平等;〔1〕反对特权。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。

〔2〕平等对待他人的合法权利。我们要以法律为根本的行为准那么，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。;探究与分享;〔3〕敢于抵抗不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象，这些现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原那么。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。; 实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原那么落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。;课堂小结; 平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。