班级中秋主题班会活动主持词样本两篇.doc
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班级中秋主题班会活动主持词样本两篇
班级中秋主题班会活动主持词样本两篇
篇一:中秋节主题班会主持词
——五三班中秋节主题班会
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
合:大家好!今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》 。甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉
爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次
于春节的第二大传统节日。 八月十五恰在秋季的中间, 故谓之中秋节。
甲:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》
乙:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
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甲:关于中秋节还有好多故事, 下面请大家分享一段故事。
乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。
因此,又称八月十五为“团圆节”。
甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居
他乡的游子, 更是以月来寄托深情。 唐代诗人李白的“举头望明
月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代
王安石的“春风又绿江南岸, 明月何时照我还”,等诗句,都是
千古绝唱。 中秋节是个古老的节日, 下面请一位同学介绍古人过
中秋节的传统。
乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!
乙:下面我们进入游戏环节。
甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更
重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。 “时尚的