四年级下册数学综合实践精彩活动课教学课件课题.docx

四年级下册数学综合实践出色活动课教课课件课题

四年级下册数学综合实践出色活动课教课课件课题

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四年级下册数学综合实践出色活动课教课课件课题

合用标准

四年级数学下册综合实践活动课授课设计

水的检查

活动目标

能对水的污染和水资源的浪费情况进行简单的观察、 检查和实验， 并写成简单的观察报告， 经过做一做， 算一算等活动， 培养学生观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的检查能力、办理信息和计算能力。

让学生懂得防范水资源浪费和破坏是我们每一个人、 每个家庭、每个学校、

每个单位的责任。 经过检查，激发他们对节约水资源， 保护水资源不受污染的责

任感。

让学生认识水资源的浪费和污染不但加剧了水资源的危机， 也造成了巨大的经济损失，水资源的污染还会损害人的健康，危害动、植物的生长。

活动过程

本主题实践活动的推行对象是四年级学生， 共分以下四个阶段： 1. 活动准备阶段。 2. 检查研究阶段。 3. 报告交流阶段。 4. 宣传显现阶段。

一、活动准备

课前部署学生去查资料来认识 “地球上的水是多还是少？” 为了让学生更积极地参加到此次活动中， 有效地张开检查研究， 有必要让学生认识此次主题研究的意义。

二、检查研究

要修业生课前完成两份检查， 完成检查表。一份是“关于家乡水污染的检查。 ” 另一份是“家庭用水情况检查。 ”

关于家乡水污染的检查。

检查时间： 年 月 日 检查人：

（1）检查你家周边水源污染情况及造成污染的原因。

（2）对怎样防治水污染，你有没有好的建议 ?

家庭中用水情况检查。

要求咨询、计算妈妈一天烧饭、洗衣服的用水量约（）千克水。

文档

合用标准

在你身边有没有浪费水的现象？请你结合生活本质提出几条节水的建议。

三、报告交流

报告交流。这是整个综合实践活动的必要组成部分， 学生们纷纷表现自己

的劳动成就。

小实验。