黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级生物上册:第五单元 1.5两栖动物 课件(人教版).ppt

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文档介绍

1、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的? 2、其他两栖动物: 蟾蜍、大鲵、蝾螈 蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥 2、其他两栖动物: 蟾蜍、大鲵、蝾螈 大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国等产的二级保护动物 2、其他两栖动物: 蟾蜍、大鲵、蝾螈 4、两栖动物与人类的关系 3、两栖动物的主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。 农田害虫的天敌; 禁止对它们滥捕乱杀。 * 想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢? 通过本节学习,你将知道: 1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系? 第五节 两栖动物和爬行动物 思考:什么是两栖动物呢? 幼体:生活在水中,用鳃呼吸; 成体:生活在陆地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物 一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 皮肤 头部感觉器官 四肢 ⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 ⑵讨论P25 T1-3 ◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;有利保护自己和捕获食物。 ◎ 粘滑 ◎ 前肢短支撑,后肢长且粗大适于跳跃。 ⑶青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动? ◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水; ◎ 能用肺呼吸 。 头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应 四肢:前脚 ,后脚 ,肌肉 。适于在陆地上 ;后足 而趾 ,趾间有 ,适于 . 短小 强大

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