22 我们奇妙的世界优秀课件.ppt

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文档介绍

22 我们奇妙的世界 执教 杜艳君 这是一个奇妙的世界 , 一切看上去都是有生命的。 学习要求 默读第3——6自然段,想一想:哪种事物写得最奇妙? (1)勾画句子。 (2)在你认为奇妙的词下画圆圈。 有时,云彩在蓝色的天空中飞行, 如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…… 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 ●太阳升起来了。 ●太阳就像一个大火球一样升起来了。 自主学习 (1)读:在7、8自然段中选一个句子读。 (2)圈:在重点词下画小圆圈感受奇妙。 (3)夸:夸它什么写得妙。 同桌合作学习 (1)默读10-16自然段,一起选择一个句子勾下来。 (2)一起找感受到奇妙的重点词,画上圆圈。 (3)分享: 汇报:我从( )词感受到( )很奇妙,它的( )写得妙。 朗读:有感情地朗读。 随 课 微 写 小朋友,在你的眼中,一定有许多普通而美丽的事物。选一种事物来写一写吧! 1.从颜色、形状、动态、声音、好处等方面把它写清楚。(★) 2.用上比喻、拟人把它描生动。(★) * 有生命 当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火火球一样升起来了。 这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。 是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。 *

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