戏曲进校园活动总结.pdf

xxxxx 小学戏曲进校园活动总结戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众

文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基

础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创

建特色校园文化的重要内容。现对我校这学期来戏曲进校园活动总结如下： 一、校园文化氛围突出体现了民族特色 1、丰富了校园文化建设的内涵。 戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，

弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课

题。通过这学期的努力，戏剧曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。 2 、营造了良好的社会氛围。 随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师，很多戏曲文化精髓

随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学校必须要紧紧抓住机会，通过各种

途径去挖掘整理，传承优秀的民族文化，在社会上营造良好的氛围，唤起全民

意识，为此，在这学期的工作中，我校组织教师根据实际，结合校领导的安

排，积极组织，开展各项活动。 3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作打开了新局面。 在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承

优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，

不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，收集老百姓对学校工作的各项意

见和建议。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，更难

得的是得到了社会的赞誉和认可，无形之中提升了学校的社会名誉，为更好地

开展戏剧曲艺文化进校园创造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优

秀民族文化的积极性。为我校开展戏曲文化进校园既节省了时间，又拓宽了空

间。 4 、拓宽了视野，调动了学生，改善了条件。 1 / 6 在开展此项活动的过程中，吸引了一大批学生投入到此项活动中，同时，