《我心归去》教案(苏教版高一必修一).docx

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《我心归去》教案(苏教版高一必修一)

一．导入。思乡是一个古老的话题。从小学到初中，我们学过哪些思乡的诗歌？李白《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”，王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”崔颢的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，岑参《逢入京使》　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。故乡是什么？它有怎样的魅惑，让如此多的文人墨客魂牵梦绕荡气回肠？今天，就让我们走进韩少功的《我心归去》，体会他身在法国时萦绕在心头的浓浓的思想之情。二．学习目标。了解家园的文化内涵，体会刻骨铭心的乡情；揣摩饱含感情、富有哲理的语言。三．解题。“我心归去”的心去了哪里？（故乡）身在何处？（法国）他为什么要归去，是法国的自然景观没有中国的更美？是他在法国的生活条件不够优越？是法国的主人对他不友好？都不是，那他为什么还要义无反顾地说“我心归去”呢？让我们带着这个问题解读课文。四．整体感知。这篇文章的结构非常简单。一部分写身在异乡备受煎熬，一部分是抒发思乡之情。快速阅读文章，按照我说过的两层意思把文章分为两部分。（学案）1.1——4自然段2.5——9自然段。五．研读文本。（一）家乡与法国对比。法国是一个发达美丽的国家，它有着旖旎的自然风光，它有着富丽堂皇的豪华建筑，它有着令人心驰神往的风土人情。文章中，两次以三次褒扬的笔触写法国，一处是在第一自然段，写他的住处“家”（指名朗读）上面加了一个引号。他心底里是不承认的，尽管这个家怎么样呢？书中怎么描述的？谁来读，你能用一句话概括一下吗？在法国的居住条件是非常优越的。用形容词概括特点（雅静奢华）另一处是在第六自然段，间接地描写了法国的旅游景区的美好。怎么描写的