初中科学教师度总结5篇_1.docx

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初中科学教师度总结5篇 总结，可以把零散的、肤浅的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉，从而得出科学的结论，以便发扬成果、克服缺点、吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。这里给大家共享一些学校科学老师年度总结，盼望对大家能有所关心。 学校科学老师年度总结1 个人工作总结 “又是一年春来到”。2021年，在时间老人的带动下，静静的走近了我们。而我们的工作也在紧急劳碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发觉了不足之处。在这里我作一下简洁的总结： 一、 思想方面： 思想上严于律己，喜爱党的训练事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。听从领导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 二、 教学方面： 在教学中，我仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 科学课主要是以科学试验为主，但最基础的是要学会观看。所以开学第一天，我就告知同学，学好科学课的基本方法，即观看的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是同学很熟识的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，同学都不能面面俱到的说清晰。他们学会了方法之后就简单多了。 本学期中，在校领导的指示下，要求我们老师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使同学感受到祖先留下来的财宝不是就为了单纯的学而学，还要