国旗下“读中华美文,做文明少年”每周一诗诵读活动.pdf
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- 2021-09-21 发布|
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未成年人思想道德建设工作创新案例材料 “读中华美文,做文明少年”每周一首 古诗(词)诵读活动 张成龙 段成茂 张本孝 李潜龙 柳元 当你每周一清晨走进海原一小大门时,就会被眼前的一幕所吸
引,当雄壮的《国歌》奏响,五星红旗伴着太阳冉冉升起后,全校
师生列队站在国旗下,齐声诵读一首古诗(词) ,那情、那景会将你
也融入其中,中华历史文化的经典在那一刻真正得到了升华,学生
在那一刻真正感到中华美文的熏陶,中华传统文化在那一刻真正得
到传承,它在学校思想道德建设中起到了“润物细无声”的作用。 一、活动产生的背景 进入新世纪,随着国家进一步改革开放政策的实施,外来文化
无时不在影响着我们的文化教育,影响着我们的孩子,在当今的青
年人中,中华传统的节日一天天淡化,过洋节一年比一年盛行,外
国的卡通形象在学生的书包中随处可见,中华民族五千年的文明史
面临着挑战。弘扬传统文化,保卫我们的精神家园,已刻不容缓,
通过这样一个途径传承我们中华民族的文化,让我们的孩子热爱中
华民族的文化。诵读中华古诗文是我校近几年探索出的一条有效途
径。 古诗(词)是中华民族文化宝库中灿烂的一页,诵读古诗(词)
对培养学生的民族精神,涵养人文情怀,奠定文化根基,丰富语文
素养都有着重要作用,团中央、教育部、各级教育部门都是号召开
展古诗(词)诵读活动,以此推进学校的德育教育。 二、主要的做法 学校制定了《读中华美文,做文明少年》每周一诗古诗(词)
活动方案, 它也是 2007 年被团中央、 教育部确立的德育研究规划课
题,由主管政教工作的张成龙副校长专门负责,已将它打造成我校
办学的一大特色。 每周从古诗(词)中选出一首学生容易诵读,能理解的诗进行 “备课”。备好课后交学生广播员熟悉, 星期一利用全校升旗的时间,
由一名学生首先诵读,再带全校师生诵读,学校大门前设有张贴每
周一诗橱窗, 每班教室有每周一诗园地