2015-2016新闽教版八年级下信息技术全册教案.doc

2015-2016新闽教版八年级下信息技术全册教案

2015,2016闽教版八年级(下)全册教案

活动一 绘制图形和卡通画

, 教学目标

1、掌握FLASH的基本操作

2、学会使用各种变形命令。

3、学会组合各种图形的操作方法

4、学会使用常用快捷键

5、了解设计和绘制卡通人物的基本方法和技能，学会创作卡通人物。

, 教学重点和难点

1、教学重点

(1) FLASH的基本操作。

(2) 各种变形命令的使用

(3) 各种图形的组合操作方法。

2、教学难点

设计和绘制卡通人物。

, 教学方法

采用讲授法、演示法、任务驱动法、自主探究和协作学习等方法进行教学。

, 教学准备

1、教学环境:多媒体网络教室

2、教学软件:windows操作系统，FLASH。

3、教学资源:相关素材“走马灯”动画，各种气球的图，课件，学生作品范例等。

, 教学过程

刨设情景、激发兴趣、导入新课

1(通过课件展示“走马灯”的动画效果(

2(提问:你知道这样的“走马灯”在我国已经存在多久了吗,你是否了解它的奥妙所在,组织学生交流讨沦并请学生代表发言。

3(倾听学生的回答并加以肯定、补充。结台课本知识讲述动画制作的发展过程，从中导出Flash软件。

4(揭题活动一绘制图形和卡通画。

自主探究、归纳总结、讨论交流、传授新知

1(活动探究:Flash软件的窗口组成。

(1)任务探究;

启动Flash软件，观察其窗口组成，熟悉其操作界面。

(2)归纳总结:

Flash软件窗口由标题栏、菜单栏、时间轴、舞台、工具箱及各种面板等组成。

Flash软件的工具箱分为绘图区、查看区、颜色区和选项区四个部分。

(3) 讨论交流:当鼠标指针在工具按钮上停留片刻时，会出现什么,它的含义是什么,

当鼠标指针t工具按钮上停留片刻时，在鼠标指针的下方出现的中文表示这个工具的名称，括号内的英文表示使用这个工具的快捷键。

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