人教版部编版三年级上册语文4古诗三首【表格式教案、教学设计】.docx

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第二单元

秋季是漂亮的季节，秋季是丰产的季节；秋季给人带来美的感觉，秋季给人以丰产的快乐。本单元环绕“秋季”为专题组织课文，从多角度描绘秋季，有的

表达了秋季里自己对家乡、亲人的；有的记述了孩子在秋季活动的快乐；有的描绘了秋季漂亮的风景。本单元《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋季的雨》三篇课文都是精读课文，《听听，秋的声音》是略读课文。

本组课文作者抓住了秋季的特色，教课中要指引学生读懂、读通课文，领会秋季的风范，感觉秋季的美好。本单元还包含“习作”及“语文园地”，此中“语文园地”包含“沟通平台”“词句段运用”“书写提示”“与日俱增”四个版块。

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课题

内容简说

《山行》描述了一幅山林秋景图，表达了诗人对秋季的热爱之情。

《赠刘景文》

古诗三首

“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”等秋景的描绘，突出了菊花傲霜凌寒的气派，间接表

挚友的敬重之情。《夜书所见》经过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描绘

了作者旅居在外、想念家乡的感情。

铺满金色巴

课文写了一夜秋风秋雨事后，像金色巴掌的梧桐树叶铺满了门前的水泥道，给

掌的水泥道

泥道增加了漂亮，表达了作者热爱大自然，热爱秋季，热爱生活，踊跃向上的思想

秋季的雨

本文以秋雨为线索，将秋季众多的光景奇妙地串起来，从整体上描述出一个美

收、欢喜的秋季，表达了作者对秋季的喜欢和赞叹之情。

听听，秋的

课文经过描述秋季大自然里的一些声音，显现了秋季情景的美好，表达了对秋

声音

美之情。

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37个生字；会写39个生字；正确写“水泥、亮晶晶、案、摆列、、到、料、丰产”等。p1EanqFDPw

正确、流畅、有感情地朗文。背《古三首》《秋季的雨》第2自

然段。默写《山行》。

懂文内容，认识秋季风景的美好。