黑龙江省哈尔滨市第四十一中学北师大版九年级历史上册:第5课 为争取“民主”“共和”而战课件.ppt

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文档介绍

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第5课 为争取 “民主” “共和”而战 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 以致整个19 世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。 ——列 宁 等级 人员组成 人口 纳税 特权 土地 第一等级 教士 12万 不纳税 征收什一税 占有全国耕地的10% 第二等级 贵族 35万 不纳税 享有特权 占有全国耕地的25% 第三等级 资产阶级、农民、工人、市民 2600万 纳税 无 农民占35%、资产阶级占30% 在18世纪,法国的工场手工业发展迅速,拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业。在工业发展的基础上,对外贸易也大幅度的增长,1716—1789年出口额从8900万锂增加到2.26亿锂。 而法国陈旧的制度严重束缚了资本主义的发展。例如,专政王朝为解决财政危机,日益加重盘剥,动辄封闭银行;国内关卡林立。 路易十六时,财政危机严重,参加美国独立战争消耗军费20亿锂。1788年政府财政情况:收入5.03亿锂,支出6.29亿锂,赤字1.26亿锂,应付国债利息为:3.18亿锂。国债为45亿锂。入不敷出。但宫廷和贵族们依然穷奢极欲,挥金如土。 以上材料显示,在18世纪的法国,社会的主要矛盾是什么? 启蒙思想发源地 英国 18世纪启蒙运动的高潮 “伏尔泰和卢梭毁灭了法国 。” ——路易十六 “这场革命,卢梭是导师。” ——罗伯斯庇尔 政治 经济 思想 1.波旁王朝的专制统治 2.等级制度下第三等级广大民众缺乏权利 1.资本主义经济快速发展 2.宫廷腐败与财政危机,苛捐杂税 启蒙思想的传播 革命前的法国——矛盾重重 路易十六 Louis XVI 1754—1793 三级会议召开的情景 国民议会(由三级会议代表组建,后改为制宪议会)在网球场宣誓:

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