《小学语文课程与教学论》教学大纲.docx

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《小学语文课程与教学论》教学大纲

课程编码：1012131803

课程名称：小学语文课程与教学论

学时/学分：48/3

先修课程：教育原理、发展与教育心理学、课程与教学论

适用专业：小学教育

开课教研室：初等教育教研室

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一、课程性质与任务

1．课程性质：本课程是小学教育专业的一门重要的专业课程，是文科方向小学教育专业学生的必修课。

?2．课程任务：本课程兼具理论性和实践性特征。教学目的包括两个方面：第一，使学生了解和掌握小学语文课程的教育教学理论，尤其要重点掌握小学语文课程改革的理念和教学原理与方法；第二，通过教学实践训练使学生学会编写小学语文教学设计，掌握小学语文教师教学的基本技能并为今后的教学工作打下良好的基础。总之，这门课的任务在于帮助学生掌握小学语文教学的理论、方法和教学技能。

二、课程教学基本要求

课程教学的基本形式是课堂教学与实践训练相结合。要在有限的时间内完成教学任务，提高基本的教学形式必须是课堂教学和实践训练相结合。主要教学环节包括课堂讲授、观摩课堂实录、小组讨论、学生实践、课外作业等。其中以课堂讲授为主，研制电子教案和多媒体幻灯片以及CAI课件，在教学方法和手段上采用现代教育技术。

成绩考核形式：期终成绩（70%）＋平时成绩（考勤、回答课堂提问或作业）（10％）+期中成绩（闭卷考试）（20%）。成绩评定采用百分制，60分为及格。

三、课程教学内容

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?第一章 ?小学语文课程（上）

1．教学基本要求

???了解小学语文课程设置及其历史发展与地位，认识其学科性质，掌握本课程教育理念，树立正确的教育思想，明确课程目标要求。

2．要求学生掌握的基本概念、理论、原理