文档介绍
呵护友谊的角度：作为好朋友，露露的发言伤害了文文的自尊心，不利于友谊的发展；呵护友谊，露露就要用心去关怀对方，文文的成绩不如露露，文文心里本来就难过，露露不必当众再揭文文的这个伤疤。呵护友谊，需要尊重对方，每个人都是独立的个体，朋友有缺点和问题，可以采取合理的方式提出建议。 (2)如果你是文文，面对如此窘境，你的想(做)法应该是什么？ 正确看待露露的评价，有利于全面认识自己。要学会接纳自己，既接纳自己乐于助人等优点，也要接受成绩不够理想的事实。要善于扬长避短。要宽容露露，正确处理露露对友谊造成的伤害，学会呵护友谊。 (3)如果你被评为“新时代好少年”，请写出你身上最主要的两个优点。 示例：诚信、乐于助人、自立自强、乐观等。 问题导读 · 夯基固本 知识点过关 新知巩固 · 逐点练透 基础巩固练 新题精题 · 培优提能 能力素养练 新题精题 · 培优提能 易误警示 第1课时 让友谊之树常青 第五课 交友的智慧 第二单元 友谊的天空 C B D B C A 基础巩固练 B 1 5 3 4 2 6 7 提示：点击 进入习题。 C D D 能力素养练 9 10 8 提示：点击 进入习题。 见习题 11 知识点1建立友谊 建立友谊的做法： (1)建立友谊，需要开放自己，________，主动表达。 (2)建立友谊，需要________________。 (3)掌握建立友谊的________：面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。 敞开心扉 持续的行动 方法 知识点2呵护友谊 呵护友谊的做法： (1)呵护友谊，需要________________对方。 (2)呵护友谊，需要学会__________。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和_____。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要