一年级数学上册第八课时练习三教案设计.docx

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文档介绍

一年级数学上册第八课时练习三教案设计小学数学的知识虽然是一些基础性内容,但是对于孩子来说还是有难度的。下面是小偏整理的一年级数学上册第八课时练习三教案设计,感谢您的每一次阅读。一年级数学上册第八课时练习三教案设计第5周星期一第1节9月26日教学内容:教科书第25页练习三。教学目标:进一步理解加法和减法的含义,能熟练进行1-5的加.减法计算。教学重点:进一步理解加法和减法的含义。教具准备:13张口算卡片。教学过程:理解加法和减法的含义。1.复习加法的含义。出示P27第1题第一幅图。你知道图上说了什么吗?(2个小朋友在玩球,又来了1个小朋友,一共有几个小朋友?)谁能列出算式呢?2+1=3你为什么用加法来表示呢?出示第二幅图。这副图你能向你的同桌介绍一下吗?哪位小朋友愿意上来说给大家听?2.复习减法的含义。出示P27第5题第一幅图。你知道图上说了什么吗?(原来有3只小羊,后来有2只小羊回家了,还有几只小羊?)谁能列出算式呢?3-2=1你为什么用减法来表示呢?出示第二幅图。这副图你能向你的同桌介绍一下吗?哪位小朋友愿意上来说给大家听?3.P27-284、8两题。小组合作说一说各图的意思,并列式计算。全班汇报。二.复习加.减法的计算。1.出示1+3=5-2=哪位小朋友会做啊?说说你是怎么想的?2.完成3和7题,任选一题加法和一题减法说给组内成员听,各组派一个代表上台说一题。第10题,比一比谁做得快。4.开小火车做口算卡片。三.游戏:1.教师出示一张卡片,学生根据上面的算式进行表演。2.一半学生发一张卡片,上面写了一个算式,告诉他们这是一张车票,黑板上有5辆车,要对号上车。其余学生做评委。然后交换。四.小结:通过游学习,你有什么收获?板书设计:2+1=33-2=11+3=5-2=小学数学学习方法和5个小技巧01重视计算数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好;计

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