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幼小衔接的学习心得 幼小衔接的学习心得 篇一： 幼小衔接心得体会 幼小衔接心得体会 时光荏苒，我们的宝宝结

束了幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。能否很快完成由幼儿

到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。

如何做好幼小衔接呢 ?我认为应该从以下几方面进行： 一、加强对环境的适应能力。 从幼儿园到小学，是一个全新的环

境。老师不同，小朋友不同，学习方式方法不同，课堂要求不同，行

为规范也不同……。这许许多多的不同，往往会使幼儿难以适应，容

易导致幼儿学习兴趣低落，影响学习成绩，打击幼儿的自信心，对幼

儿的健康成长不利。家长可在入学前几个月，有意识地多向孩子介绍

一些小学里的学习、生活情况。包括学习哪些课程，每天上几节课，

作息制度，上下课应该注意些什么，老师和同学们的相互关系等。使

他对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上作好

入学的准备。同时，为了使孩子逐步习惯学习生活，在家可以适当减

少孩子活动、游戏的时间。这样，从思想、时间、学习习惯和认识技

能上逐步过渡，那么孩子进入小学后，不会有学习负担地重的反应，

每项学习任务都能轻、愉快地完成。 孩子入学后，也就比较容易适应

学校环境了。 二、培养幼儿与他人的交往能力。 孩子入学后，进入新的大家

庭，需要重新建立新的人际关系，接受新老师，结交新朋友。而能否

很快融入新集体与老师同学和睦相处，则有赖于一定的与人交往的能 第 1 页 共 9 页

力。交往能力强的幼儿能很快适应新的环境，融入集体中，与小伙伴

互相学习、互相促进。反之，交往能力差的，就容易与同伴之间发生

矛盾和冲突，若处理不当，最终也会影响孩子的学习和生活。因而老

师和家长应特别注重培养幼儿的交往能力。培养幼儿的交往能力应从

小事做起。例如： 叫孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等