中学德育校本课程教材.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

目录

行为篇 理想篇 1.新学期,新气象 1、十年后的我

2、铭记师恩 尊师重教 2、习惯与人生

3 告别陋习,走向文明 3、 把握今天

4、走近父母 4、在竞争中成长

5、做有责任感的人

6、学会合作,体验成功 5、尊重、和谐、成才、发展

7、从小事做起,以德律已 6、天行健, 君子以自强不息

8、礼仪花香满校园 7、优秀是一种习惯

9、结交良师益友 8、锤炼坚强意志

10、奉献与回报 9、点燃激情,挥洒青春

11、先学做人,后做学问 10、放飞梦想,我心飞翔

12、学会欣赏和赞美 11 、 我 自 信 , 我 成 功 备考篇 1、初三学习方法探究

2、每天进步一点点

3、积极的心态,成功的一半

4、毅力和目标

5、将压力转化为动力

6、他山之石,可以攻玉

7、心态决定成败

8、学做时间的主人

9、梅花香自苦寒来 10、考试焦虑与对策 11、树目标、增斗志、鼓信心、

创成绩 12、毕业了,高飞吧 尚行至善 第 1 课 新学期,新气象 新学期,新气象意味着什么? 新学期标志着松散、 高度自我的暑假生活的结束。 忙

碌、规范、自律的新学年开始啦! 新气象、 新起点意味着机遇与挑战并存, 压力与动力

同在。 我们相信我们有信心, 有能力在九年级这个新起点中

赢得最后的胜利,为我们的人生续写新的篇章。 问题 1:目标在你眼中是怎么样的? 在 1935年时,美国哈佛大学,曾对毕业生做过一次追踪研究。 在这个研究中询问当时那些毕业生是否对将来有清楚明确的目标。 结果只有百分之三的学生有肯定的答复。而在二十年后 ,再次访问了当年接受调查的毕业 生,结果发现,那些有明确目标的学生,在二十年后他们不论在事业成就,快乐及幸福程度上都 高于其他人。而这就是设定目标的力量。 每个人对目标的定义都不一样!但是如果你想成功,就必须要有一个明确的目标。 百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞厚重的教科书、参

最近下载