中学德育校本课程教材.pdf
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- 2021-09-19 发布|
- 14.95 MB|
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目录
行为篇 理想篇 1.新学期,新气象 1、十年后的我
2、铭记师恩 尊师重教 2、习惯与人生
3 告别陋习,走向文明 3、 把握今天
4、走近父母 4、在竞争中成长
5、做有责任感的人
6、学会合作,体验成功 5、尊重、和谐、成才、发展
7、从小事做起,以德律已 6、天行健, 君子以自强不息
8、礼仪花香满校园 7、优秀是一种习惯
9、结交良师益友 8、锤炼坚强意志
10、奉献与回报 9、点燃激情,挥洒青春
11、先学做人,后做学问 10、放飞梦想,我心飞翔
12、学会欣赏和赞美 11 、 我 自 信 , 我 成 功 备考篇 1、初三学习方法探究
2、每天进步一点点
3、积极的心态,成功的一半
4、毅力和目标
5、将压力转化为动力
6、他山之石,可以攻玉
7、心态决定成败
8、学做时间的主人
9、梅花香自苦寒来 10、考试焦虑与对策 11、树目标、增斗志、鼓信心、
创成绩 12、毕业了,高飞吧 尚行至善 第 1 课 新学期,新气象 新学期,新气象意味着什么? 新学期标志着松散、 高度自我的暑假生活的结束。 忙
碌、规范、自律的新学年开始啦! 新气象、 新起点意味着机遇与挑战并存, 压力与动力
同在。 我们相信我们有信心, 有能力在九年级这个新起点中
赢得最后的胜利,为我们的人生续写新的篇章。 问题 1:目标在你眼中是怎么样的? 在 1935年时,美国哈佛大学,曾对毕业生做过一次追踪研究。 在这个研究中询问当时那些毕业生是否对将来有清楚明确的目标。 结果只有百分之三的学生有肯定的答复。而在二十年后 ,再次访问了当年接受调查的毕业 生,结果发现,那些有明确目标的学生,在二十年后他们不论在事业成就,快乐及幸福程度上都 高于其他人。而这就是设定目标的力量。 每个人对目标的定义都不一样!但是如果你想成功,就必须要有一个明确的目标。 百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞厚重的教科书、参