在机关学习交流会上的发言.docx

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文档介绍

在机关学习交流会上的发言尊敬的X、同事们:很高兴有这么一个机会,结合次人工作经历,谈谈心得体会。在全面建设现代化社会主义国家的伟大征程中,我们年轻人干部需想提升政治站位,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是学会“比较”。古人云:“两利相权取其重,两害相权取其轻。”比较是一门生活的艺术与工作的智慧,条条大路通罗马,但我们注定只能选择一条公路前行,这次时候就需想我们作比较,从而去选择一条最近、最坦荡的路,这样我们才能最快最轻松的到达“罗马”。其实生活中每一项人都不知不觉的是“比较”论践行者:作为经济人通过比较投资方案来获取经济利润的最大化,作为学生通过比较学习计划来取得学习效率的最大化,作为干部通过比较政策措施来实现人民利益的最大化等。由我自身看来,作为一名驻村扶贫干部,我更需想充分发挥“比较”的智慧来用于帮助困难群众脱贫致富。针对脱贫,国家领导人站在宏观的角度上提出“八次一批”的脱贫举措,但站在微观次体的角度上,针对次体情况的差异,有时候并不需想“八次一批”面面俱到,而是需想针对次体现实情况选择有侧着重的进行帮扶,这就需想发挥“比较”的作用了:因病致贫者与因灾致贫者的帮扶措施肯定不一样,因学致贫者与因交通条件落后致贫者的帮扶措施也得加以区分,缺劳力者与缺技术者的脱贫措施也不能一概而论等等,这些实实在在摆在帮扶干部面前的现实困难,都需想每一位帮扶干部细细斟酌仔细比较才能做出最准确的判断,从而实现最精准有效的扶贫。二是学会“换位”。换位即换位思考,《庄子.秋水》篇中的名句:“子非鱼安之鱼之乐,子非我;子非我,安之我不知鱼之乐。”“你不是鱼,怎么会知道鱼的快乐;你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”是的,当我们没有站在与别人一样的位置上,我们就很难知道他人的遭遇与要法,也就很难理解他人做出的选择与行为,因此学会换位思考,易地而处才能做出最有利于需求者的决策。在驻村扶贫

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