《高等数学Ⅱ》课程教学大纲.doc
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《高等数学Ⅱ》课程教学大纲
Advanced MathematicsⅡ
一、课程基本信息
课程名称
高等数学Ⅱ
课程代码
CB081004
课程性质
?学科(专业)基础课程
学 分
4.5
总学时
72
理论学时
72
实验学时
0
先修课程
无
后续课程
高等数学(下)、复变函数与积分变换、大学物理等。
开课单位
理学与信息学院
适用专业
理工类专业
主要教学
资料
选用的教材:
同济大学数学系编,《高等数学(上)》,高等教育出版社,2014年8月,第七版。
主要参考书:
华东师范大学数学系,《数学分析》, 高等教育出版社,2013年7月,第五版。.
四川大学数学学院,《高等数学》,高等教育出版社,2012年8月,第六版。
王雪标等,《微积分》,高等教育出版社,2012年7月,第五版。
常桂娟等. 高等数学(同济第七版 上册)习题辅导书[M]. 北京: 电子工业出版社, 2015
撰稿人
审核人
教学目标
本课程以培养应用型、实践型的人才为教学目标,注重提高学生的数学素质、数学能力的培养,特别注重学生的自学能力和创新能力的培养。使学生掌握微积分的思想观点和基本方法,为后面学习数学其它分支和许多后继专业课程打下良好基础。
(一)知识目标
使学生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本方法。
(二)能力目标
使学生具有抽象的思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
(三)素质目标
《高等数学》是理工科的一门重要基础课,通过本课程的学习,不仅使学生掌握微积分的基本知识和计算方法,而且能够培养学生科学思维的能力,增强运用数学解决实际问题的意识和能力。同时学生学好了这门课程 ,也为后面学习数学其它分支和许多后继专业课程打下良好基础。
基本要求
本课程是理工科类各专业一门重要的