文档介绍
在各种影响中考成绩的因素（如努力学习、学习方法、老师指导、 同学帮助、父以教育、身体健康、临场发挥、记忆力、思维能力、想象能力、考试策略技巧、学习态度、自学能力、学习基础、班级学习气氛、考前营养、考前心态、考场心 态、考试居住环境等｝中，考前心 态和考场心态被认为影响最大。2教师和家长的作业增强考试信心。考前，教师和家长要摸清考 生的思想状态，有针对性地做好思想工作，和 学生一起分析考试时可能出现的问题，使其树 立取得优异成绩的信心。（建议:要求每天由教 师或者家长写一句激励斗志的格言给你.!）成功的群体心理■中考竞争的范围很大?帮助别人=帮助自己?思维互补、共同前进■公平竞争是社会趋势考试前几天,我在帮助同学复习了几天功课!——对一位中考状元的访谈实录4我们班的班风比较好,大家遇到不懂的问题都喜欢问,不但问老师,同学与同 学之间也互相问,被问到的人也会很耐心 的给你讲透,直到你弄通了。只要我觉得 不如人家的地方,都会去问人家是怎么做 的，怎么想的。可以说，问使我受益非浅。陈鑫,2001年北京高考理科状元5幸福的黄手绢2004年的高考，成都七中高2004级1班的学生有一个共同的、终身难忘的 经历。当他们怀着各种各样的复杂心情来到考场时，在拥挤的人群中，赫然 发现了条横幅：“咱们一班有力量。”那一刻，这个1班所有的学生都内心一 阵狂喜，从四面八方汇集到横幅下。每一个学生到来，李萍就从横幅上取下一条黄手绢，亲自交到他手中， 然后，一一拥抱或是握手，一切尽在不言中。考试结束，学生们再次回到横 幅下，向李萍告别。整整3天，就是这样的相拥相握，没有更多的言语。漫长的两天过去了。学生们拿着黄手绢，告别亲爱的老师：“考场上， 看着它，我的心就静了。” “拿它擦汗的时候，我发现了一个错，立刻改了， 好玄”忐60条黄手绢，是李萍在高考前一晚买的。那晚，给60个学生一一打完电话，她听出一些学生