文档介绍
* 说说心里话 * 规律一之主动学习 啐啄同机 引发孩子内驱力 1.承认差距，不要攀比 三人行必有我师，要善于发现自己孩子的闪光点，不要在孩子面前说别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，？你呢？使孩子形成“我比别人笨”的自卑心理。要多鼓励多赞赏孩子，激发孩子的信心！ * 规律一之主动学习 啐啄同机 引发孩子内驱力 2.对孩子的期望值要恰当 家长对孩子的期望值要设在合适的平台。既不要大包大揽使孩子失去学习的兴，又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的使孩子增强信心。 * 规律一之主动学习 啐啄同机 引发孩子内驱力 3.精心培养孩子的成就感 孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。有成就感才会有兴趣！作为家长，培养孩子的自信心，可让孩子多做家务，自己的事情自己做。 * 规律一之主动学习 啐啄同机 引发孩子内驱力 4.树立TA要学，而非要TA学的意识 培养其通过学习而获得一种“延迟幸福感” 这不仅能够让孩子在学习方面更加自律，同时也能够逐渐提升其自身规划学习的能力。 * 规律一之主动学习 啐啄同机 引发孩子内驱力 4.树立TA要学，而非要TA学的意识 对于孩子来说，培养“延迟幸福感”可以首先从坚持一件事（学习任务）开始，在坚持一段时间之后，效果就会逐渐有所体现，而此时会对孩子形成一个较大的鼓励。在从事教育工作的这些年以来，发现导致学生之间成绩差异的主要原因并不是所谓的“智力”，而是能否对学习形成一个正确的认知。 * 规律一之主动学习 啐啄同机 引发孩子内驱力 4.树立TA要学，而非要TA学的意识 最后，当孩子意识不到学习的重要性时，家长一定要从多方面为孩子营造学习环境，同时严格的学习规定也是有必要的，在这一点上，家长是不能妥协的 * 规律一之主动学习 啐啄同机 引发孩子内驱力 注意事项 1.父母要以身作则，言传身教 2.家里要有相当数量的图书培养孩子的阅读习惯 3.家长经常交