中考化学专题复习实验方案的设计与评价.pdf

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文档介绍

科学探究之专题:实验方案的设计与评价 【中考导航仪】 ①学会根据实验目的、原理,正确选择仪器、药品、控制技术条件,并对仪器装置进行科学的连接。

中考说明 ②能够对实验现象进行分析,得出初步结论;能对实验方案进行分析、评价和改进。 围绕考纲我们应掌握如下要点: ①能根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案。 ②能评价化学实验方案,反思评价过程,评价探究结果。

解读考纲 ③能对所获得的事实与证据进行分析、归纳,得出正确的结论。 ④能用书面方式比较明确地表述探究过程和结果。 ⑤初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。物质的检验与鉴别:会检验氧气、二氧化碳;会检验碳酸盐、 铵盐;会依据物质的性质进行鉴别。 实验设计题对学生的知识迁移能力、应用能力和综合分析问题的能力要求较高,是近年来中考中较难的一 种型题。主要考查有关基本实验操作的有机结合的问题;根据提供的仪器、药品设计实验进行定性分析或定量 分析;根据题目的要求设计实验对某物质进行鉴别、鉴定、除杂、分离和提纯。中考考查的热点:一是联系生

命题预测 活实际设计实验对某些物质进行鉴别和提纯;二是根据实验目的和有关实验仪器装置,设计实验组装仪器,进 行定性分析。题型主要有填空题、简答题和实验题。 中考的命题趋势:给出正确的实验方案描述实验现象,归纳出实验结论;给出实验目的,要求设计实验方 案;给出实验方案,评价方案的合理性、实验现象或结论的正确性,并改进实验方案等。 【教材放大镜】

知识点一:科学探究

1.科学探究的一般步骤: ⑴提出问题 ⑵猜想(假设) 设计实验 【⑶制定计划、⑷进行实验、⑸收集证据】 ⑹解释与结论 ⑺反思与

评价 ⑻表达与交流(迁移与知识的拓展) 。作为探究题,一般并不需要完全具备以上八个步骤,通常因题目的需要而选

择其中重要的步骤呈现。

2.考试要求 (源自《义务教育九年级化学课程标准(2011年版)》):

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