九年级下学期班务工作计划三篇.doc

九年级的放学期班务工作总结计划计划三篇优选

九年级的放学期班务工作总结计划计划三篇优选

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九年级的放学期班务工作总结计划计划三篇优选

九年级放学期班务工作计划【三篇】 　　【第1篇】 　　本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生此后的成长事关重要。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不只波及其自己此后的长久利益，并且波及到学校的名誉和学校的发展。所以必定要下鼎力气，抓好班级各项工作，为学生发展创建一个优秀的环境。 　　一、指导思想 　　以全面实行素质教育为主旨，弘扬与时俱进，开辟创新的精神，求真求实，抓好班级教育教课工作，努力找寻讲堂教课的打破口，促使讲堂有效教课，关注对学生的知识与技术，讲究策略，掌握中考方向，力求使本班学生在本学期合格毕业。 　　二、工作目标 　　1、增强学生的管理与教育，努力形成优秀的班风、学风，争创“文明班级”。 　　2、努力实现班级各科成绩有所提升，让全部学生合格毕业。 　　三、工作重点 　　1.增强与各科任教师、家长的交流与合作，力求形成协力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目标，踊跃投入到紧张的学习中，争取大的进步。 　　2.联系各科任教师，不停对学生的学习方法进行指导，使学生在有效的时间中提升学习效率，实现学习目标。 　　3.联合昨年班级状况进行全面剖析，找出单薄环节，剖析原由，找寻对策。 　　4、班集体平时管理 　　(1)初三年级的学生面对着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受四周事物的影响，思想显然会向踊跃或悲观方向顷斜发展，所以班主任与学生成立和睦、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人品同等、心灵相通、感情交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教育指引