《走近老师》课件 2022年部编版道德与法治.ppt

第六课 师生之间

走近老师;1.了解教师职业，知道教师的职业性质和时代要求。

2.学会与不同风格的老师相处，增进师生情谊。

3.激发对教师职业的热爱，逐步提高社会交往的能力。;状元成才路;在不同的年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？;与同学交流：大家眼中的老师形象一样吗？为什么？;状元成才路;了解教师职业;状元成才路;人民教育家陶行知被誉为：___ _______________________。 他主张：___________________; ___________________________ _____;____________________。;教师职业的责任是什么？;状元成才路; 例：教师不仅要有扎实的专业知识，还要有一般教学知识，课程知识，学科教学知识以及学习者及其特点的知识等。;你如何看待身边的老师？;状元成才路;阅读感悟;风格不同的老师;探究与分享; 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。;状元成才路; ②学会尊重差异，接受“不同”，同时我们要积极适应不同老师的教学风格，学会与老师友好交往，从而增进与老师的美好感情。;面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么?;面对风格不同的老师我们应当怎么做？;状元成才路;课堂练习;状元成才路;1.什么是违法行为？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，_________的行为。

2.违法行为分为哪几种？ 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、_____________和刑事违法行为。;3.三种违法行为的危害程度？ 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为______________。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的______。;新课展开;状元成才路;这样的事情可以避免吗？;违法无小事;3.违法行为可以分为哪几类？;民事违法行为