老马识途的故事.pdf
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老马识途的故事 篇一:三年级阅读成语故事 中华传统文化 ——成语 我们的祖国历史悠久,文化灿烂。勤劳、聪慧的炎黄子孙,用自己的双手创造了博大
精深的文明 ,为我们留下了一笔宝贵和丰厚的文化遗产。成语是祖国灿烂文化中不可或缺的
一部分,是我国古代文化的瑰宝。成语与一般的词语相比,具有非常明显的优点: 它言简意
赅,结构严谨,凝炼含蓄,富于哲理,而且形象鲜明、生动,表现力强。因此在人们的交往
活动中发挥着独特而不可替代的巨大功用。 但是随着时代的发展, 成语的含义也发生着变化,
有些含义甚至与原义完全相反或者面目全非。 所以要想正确而恰当地使用成语, 就必须对它
的本源有比较深入的了解。 阅读成语故事, 不仅能够了解成语的由来, 而且还可以学到更多
历史知识。 纸上谈兵 [ 出处] 《史记〃廉颇蔺相如列传》 [ 典故 ] 战国时期,赵国名将赵奢( sh ē)的儿子赵括,从小就熟读兵书。谈起用兵之道,连赵
奢也说不过他。时间久了,赵括便自以为天下没有人能比得上自己。 公元前 260 年,秦兵进
犯赵国。大敌当前,赵孝成王任命廉颇为大将,率军抵抗。廉颇见秦军强大,就在长平筑垒 (l ěi)固守,最终与秦兵形成对峙( zhì)局面。秦国见一时无法取胜,就派间谍到赵国都
城邯郸( hándān)去散布流言,说廉颇惧怕秦兵,所以按兵不动,秦国特别担心赵王任命
赵括为将。赵王果然中计,下令由赵括代替廉颇为大将。由于赵括没有任何实际作战经验,
只会纸上谈兵, 结果使赵军陷入秦军重围,他自己也在突围中被乱箭射死。 最后, 赵国四十
万士兵被秦将白起活埋。 [释义 ] 比喻夸夸其谈,不切实际。也比喻只是空谈,不能成为现实。 如鱼得水 [ 出处] 《三国志〃蜀志〃诸葛亮传》 [ 典故 ] 东汉末年,天下大乱,豪杰纷起,群雄争霸( bà)。刘备为实现自己统一天下的宏愿,
多方搜罗人才,特意拜访隐居在