幼儿园2019年9-12月份教学工作计划.pdf

幼儿园 2019 年 9-12 月份教学工作计划

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如意！ 一、指导思想 在区教研室的直接领导下，紧紧围绕骨干工作室

的总体思路，全面落实科学发展观，继续深入开展音

乐教学研究为主项工作，积极推进园本教研，加强园

所文化建设，努力打造优秀教师团队，创优质精品教

学，促进我园教育教学工作和谐发展。 二、工作目标 、继续深入研究幼儿园不同年龄班音乐教育活动，

以音乐整合教学中的艺术同构为研究重点，形成有效

教学经验，全园推广。 2．创造性地组织园本教研， 增强教研组磨课和师

徒步帮带的效能，借助团队的力量集优补缺，进一步

促进教师专业化成长。 3．积极参与和平区园长沙龙博客及教师的个人教

研博客两大网络平台交流与分享活动，让网络教研成

为教师的一种良好习惯、成为她们工作的一部分。 4．细致筹划园所文化建设， 确定核心内涵， 形成

一整套体系完整、制度完善、底蕴丰厚、有本园特色

的园所文化。 三、工作内容 ．音乐教学重点研究艺术知识同构 在上学期初步研究音乐整合教学的基础上，着重

挖掘幼儿园音乐教学艺术知识同构的价值和作用，研

究音乐教学中完美融合美术、文学等艺术知识，将艺

术表现的内容、情感、形式、风格融为一体，充分发

挥艺术情感教育功能，创造出主题集中鲜明、内容丰

富鲜活的教学方式和方法，引导幼儿升华到音乐益智

的文化视角。其中，纵向同构为传统音乐教学与奥尔

夫音乐教学的同构，横向同构为音乐教学与美术、文

学的同构。业务园长不定期听课指导，随时掌握研究

工作的进展情况，组织全园性音乐活动观摩研讨，推

动音乐教学研究的深入开展。 2．园本教研突出教研组磨课和师徒帮带 运用幼儿园教育管理的新思路，创造性地组织园