高三语文一轮复习优质学案8：文学类文本阅读（散文）鉴赏评价.doc

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文学类文本阅读（散文）鉴赏评价

【考点穿透】

“鉴赏评价”是散文阅读的必考内容，高考凡是考查散文阅读，必然有鉴赏评价的试题，预测2020年高考语文试卷，凡是考查散文阅读的必有鉴赏评价题。因此，我们必须理解考点含义，知道考查范围，熟悉考查题型，掌握命题规律，预测命题内容。

散文鉴赏评价的考查要求是：（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术；（2）鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力；（3）评价作品表现出的价值判断和审美取向。能力层次级为D级。

一、体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术

它包含两个小考点：理解散文关键句子；品味散文精彩的语言。高考试题有时考查其中一点，有时两点都考。

体会散文重要语句的丰富含意。散文语句的丰富含意侧重于语言的思想内容，要分析重要语句的深刻内涵，探究关键语句在表达主题中所扮演的角色和所起的作用。语句的丰富含意是根据上下文分析的，有时也要站到全文的高度，根据文章的主旨来具体领悟语句的含意。

品味散文精彩的语言表达艺术。散文语言朴实无华、准确逼真、简洁流畅、清新绚丽，是自然美的具体体现，多用比喻、排比、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问的手法。散文语言具有音乐美。作家在散文作品中总是借助语言本身的音韵、节奏、抑扬顿挫来传达生活的真情图景，给读者以强烈的感染。

二、鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力

它包含两个小考点：

①鉴赏作品的文学形象；领悟作品的艺术魅力。欣赏作品的形象。散文的形象，主要是作品中的意象，也有人物形象。比如，试题中的“雪”就是一种意象，它在文中有着重要作用。从心理学的角度来看，散文的形象就是人们通过视觉、听觉、触觉、味觉等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象，简言之是知觉，即各种感觉的再现。有一点认识非常重要：形象不是事物本身，而是人们对事物