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语文教学工作计划参考 研组将一如既往地加强教学常规建设，提高课堂教学效率，培养好本年级学生的

学习能力，抓好学习习惯。以下是 XXXX整理的关于语文教学工作计划，欢迎查阅 ! 语文教学工作计划 1 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的学期如约而至，新的征程，新的挑战，

新的机遇，为了更有效地教学，为了自己能有更大的提升，特制定教学工作计划如下： 一、个人情况分析： 优势： 1、工作了 9 年，有一定教学经验。 2、知识积累较杂，最新的知识能够有意识地学习补充。 劣势： 1、虽经过培训与实践，接触新课标已有半年时间，但新课标下的课堂构

建模式仍不清楚。 2、知识有待往深、宽的角度拓展，有些知识疏于整理。 3、教案有时写得不太系统。 二、班级学情分析： 经过半年的调教，特优班 (0901) 学生形成了较好的学习习惯，“三本” ( 作文本、

古文积累本、“五个一”本 ) 完成的情况较好。不足处在于，课堂上回答问题虽热闹，

但语言的组织能力，思维的严密性仍有待提高。写作能力有待提高，写出文质俱佳的

文章仍需经过长期的努力。 经过半年的调教，实验班 (0904) 绝大数学生形成了较好的学习习惯，“三本”的

完成情况也很不错，但仍有小部分学生不太自觉，不能持之以恒积累。课堂上回答问

答时，“集体合唱”时居多，“个人独唱”时偏少。写作能力同样需要长时间的训练

才能提高。 二、预设措施： 1、继续加强专业学习，读书读报，向新课标无限靠近。 继续利用空闲时间，走进图书馆、阅览室，坚持阅读《中国教育报》、《中学语

文教学》等，了解最新的教育发展动态，了解高中语文学科的发展动态，真正做到与

时俱进。利用一切可利用的资源，多层次阅读新课标方面的东西，尽可能早、尽可能