小雨滴旅行记教案.doc

小雨滴旅行记教案

小雨滴旅行记教案

小雨滴旅行记教案

毛毛雨滴旅游记教课方案

【篇一：毛毛雨点旅游记】

“毛毛雨点旅游记 〞教课方案

教课对象：幼儿大班

教课目的：

1、在听听议议故事中，认识毛毛雨点旅游的经历，知道生活中很多自

然现象都与水相关。

2、进一步激发对自然科学的研究兴趣。一步激发对自然科学的研究

兴趣。

3、理解故事内容，初步认识水的三种形态。

教课准备：

1、资料准备 ——ppt

2、知识经验准备 —— 幼儿对自然界中的各样现象有必定的认知根基。

教课重、难点：

认识水的三态及变化需要的条件。

教课过程：

一、讨论：雨中出门的感觉

1、师：你们喜爱下雨天吗？为何？

2、师：雨天你是怎么出门的？雨点会落在哪里呢？

3、师：毛毛雨点要去旅游啦！他会去哪里呢？请你们竖起耳朵认真听！

二、赏识故事?毛毛雨点旅游记?

1、第一段：从 “在蓝蓝的天空中 〞向来讲到 “慢慢飘出了云房屋 〞。

〔1〕师：毛毛雨点想要去旅游，是谁帮了他的忙啊？

〔2〕师：北风大哥是怎么帮毛毛雨点的？

〔3〕师：眼看着离地面愈来愈近，毛毛雨点想：不知我会落在哪里呢？

你们来猜猜看，毛毛雨点会落在哪里？为何？

〔4〕小结：

师：热情的北风大哥帮了毛毛雨点的忙，帮助他走开云房屋去地面上

看一看，眼看着离地面愈来愈近，毛毛雨点想：不知我会落在哪里呢？

没等他想好，只听下边传来 “哗哗 〞的声音，毛毛雨点落在一条宽宽的

大河里。

2、第二段：从 “毛毛雨点落在一条宽宽的大河里 〞向来讲到 “老是喜爱

捣蛋 〞。

〔1〕师：毛毛雨点落到了一条大河里，他遇到了谁啊？他又是怎么对

毛毛雨点说的？

〔2〕师：以后毛毛雨点到了一个地方，是什么地方呀？那边住着谁？

〔3〕师：毛毛雨点随着浪花堂哥一路看着景色，忽然，发生了什么事？

〔4〕小结：

师：本来，毛毛雨点落到大河里，一路上遇到了好多朋友。先是有着